国际新闻

您所在位置:首页 > 国际新闻 > 正文

温儒敏: 普通高中语文教材专设“劳动光荣”单元

文章作者:www.wwxingxi.com发布时间:2019-09-14浏览次数:1552

温汝民:普通高中语文教科书设立了“劳动荣耀”单位中国教育报,北京,8月27日(记者赵秀红,林焕新)在今年秋季的新学期,思想政治,语言和历史教科书将首先在一些高年级开始使用一些省市的学校。在今天举行的教育部金秋系列会议上,普通高中语文教科书主编,北京大学教授温如民介绍了全国教育会议的精神,以落实党的教育政策和设立了一本以“劳动荣耀”为主题的专题书。一个单位选择秧歌工作人员,劳动模范和劳动精神的文本,引导学生理解和继承中国劳动者的优良传统,树立劳动荣耀,劳动大众的理念,劳动力高,劳动力美观。

普通高中《语文》共有5本教科书,其中必修教科书分为上下册,选修必修课本分为上,中,下册。

温汝敏认为,教材编写坚持马克思主义的指导地位,实施中国特色社会主义新时期的实习,突出正确的政治方向和价值取向,注重中国课程文化的运用。人,教育人们加强综合实用性,注重提高学生汉语学科的核心素养,增强文化意识和文化自信心。

温如民介绍了编写中文教科书的思想:一是整合教材内容,有机融入社会主义核心价值观。按照“一体化设计,自然渗透”的思路,精心选择文本和设计学习任务。在选择标准上,选择面向正面,文学和美观,适当深度,经典和现代的文章,积极推动积极的能量。在文本选择的结构中,我们将以协调的方式安排各种选定的文本,突出优秀的中国传统文化,革命文化和先进的社会主义文化,防止文化虚无主义。

这些线索被分解为若干学习主题,构成28个学习单元,并实施各种语言素养培训要求。

三是加强汉语实践,突出学生学习的主体性。注重培养学生语言的核心素养,以深度阅读和文化为导向,灵活设计“阅读欣赏”,“表达与交流”,“梳理与探索”等汉语学习活动。以单向知识转移为中心改变过去的共同思想,注重整合学习情境,学习内容,学习方法,引导学生自主,合作,探究学习,促进语文教学方法的转变。

11: 28

来源:中国教育新闻

温汝民:普通高中语文教科书设立了“劳动荣耀”单位中国教育报,北京,8月27日(记者赵秀红,林焕新)在今年秋季的新学期,思想政治,语言和历史教科书将首先在一些高年级开始使用一些省市的学校。在今天举行的教育部金秋系列会议上,普通高中语文教科书主编,北京大学教授温如民介绍了全国教育会议的精神,以落实党的教育政策和设立了一本以“劳动荣耀”为主题的专题书。一个单位选择秧歌工作人员,劳动模范和劳动精神的文本,引导学生理解和继承中国劳动者的优良传统,树立劳动荣耀,劳动大众的理念,劳动力高,劳动力美观。

普通高中《语文》共有5本教科书,其中必修教科书分为上下册,选修必修课本分为上,中,下册。

温汝敏认为,教材编写坚持马克思主义的指导地位,实施中国特色社会主义新时期的实习,突出正确的政治方向和价值取向,注重中国课程文化的运用。人,教育人们加强综合实用性,注重提高学生汉语学科的核心素养,增强文化意识和文化自信心。

温如民介绍了编写中文教科书的思想:一是整合教材内容,有机融入社会主义核心价值观。按照“一体化设计,自然渗透”的思路,精心选择文本和设计学习任务。在选择标准上,选择面向正面,文学和美观,适当深度,经典和现代的文章,积极推动积极的能量。在文本选择的结构中,我们将以协调的方式安排各种选定的文本,突出优秀的中国传统文化,革命文化和先进的社会主义文化,防止文化虚无主义。

这些线索被分解为若干学习主题,构成28个学习单元,并实施各种语言素养培训要求。

三是加强汉语实践,突出学生学习的主体性。注重培养学生语言的核心素养,以深度阅读和文化为导向,灵活设计“阅读欣赏”,“表达与交流”,“梳理与探索”等汉语学习活动。以单向知识转移为中心改变过去的共同思想,注重整合学习情境,学习内容,学习方法,引导学生自主,合作,探究学习,促进语文教学方法的转变。

仅提供信息存储空间服务。

温如民

教科书

语言

单元

劳工荣耀

阅读()

http://m.donberg.com.cn